聚明复读班是依托于天津优秀的教育资源，结合复读班的整体管理进行教学的。复读班教学安排与应届高三完全同步：9个月时间根据各科知识结构进行完整的三轮复习：从开学到寒假补课前期是一轮基础知识复习，以高中三年的教材及天津卷考试说明为出发点，结合内部资料对高考要求的所有知识点进行全面细致的复习；寒假补课后期到4月底是二轮专题综合复习，突出高考重难点，建立系统的知识网络，网罗各区县模拟试卷。五月份是三轮回归课本，这也是基于近年来天津卷趋于基础化进行的新调整。在每轮复习中都会有相应的作业及测试，同步五次月考，穿插和平区模拟考试，第二学期每周六进行统练，帮助学生把握高考规律，调整做题模式，锻炼临考心态，培养考场感觉。针对不同分数段学生因材施教，既全面掌握基础同时联系综合分析能力。

为什么选择聚明复读班

       我们有一支处于黄金期的教师队伍，平均年龄35岁，从大学本科、研究生毕业后一直跟随有多年经验的老教师进行至少三年以上随堂听课并具有10年以上高三复读实际教学经验，对高中知识有细致全面的掌握，准确把握高考思路及方向，同时有充沛的精力以及与学生良好的沟通能力，让不同层次的学生都能学有所成。很多家长经过多方比对认为我校复读班在同行业中，教师的学历层次最高，教学水平最强，教学质量最优，从而选择让孩子在我校复读。

5、高考结束后，对思想表现好，高考成绩优秀或提分较高的学生予以奖学金奖励。

对教学管理：

全日制的教学管理模式，小班型分层管理，走班式分层教学，专业化分层指导。学校积极探索复读班教学模式的改革在全市率先采取按总成绩分层分班，按学科成绩分层走班的教学模式，取得显著效果。这种分层走班教学模式，可以让学生扬长补短，提高教师学科教学分类指导的精准性，能最大限度促进学生成绩的提高。

      为自己创造另一次拼搏的机会来实现自己的理想，在未来一年有足够的时间来重整旗鼓，寻求新的突破。由于已经有了一定的知识优势和备考经验，所以比应届生更有优势，由于经历了真正的高考，也知道了自己失利的原因，所以更容易对症下药，有更强的针对性。用一年的时间来换一生的人生转变，绝对是值得的。

     在复读过程及最终结果的分析和总结中，我们认为，智力因素往往并不是最关键的，很多非智力因素起着决定性的作用。复读的成功取决于9个月的点滴积累：首先是学生坚定的目标和持之以恒的努力，其次是教师对于知识的全面精准的讲授和对学生心理的及时引导，最后是家长的支持及配合。因此我们希望在来年通过三方共同的努力和配合，帮助各位考生取得理想的成绩。